Relación entre la educación en valores y la convivencia escolar en los estudiantes del 6.º grado de la Escuela Básica N.º 4746 Hermano Félix Aldunate Castillo de Coronel Oviedo, año 2025
Palabras clave:
educación en valores, convivencia escolar, respeto, responsabilidad, educación básicaResumen
La presente investigación tuvo como objetivo analizar la relación entre la educación en valores y la convivencia escolar de los estudiantes del sexto grado de la Escuela Básica Nº 4746 Hermano Félix Aldunate Castillo de Coronel Oviedo, durante el año 2025. El estudio se orientó a comprender cómo la práctica de valores incide en el comportamiento de los estudiantes y en la calidad de las relaciones interpersonales dentro del ámbito escolar. La investigación se desarrolló bajo un enfoque descriptivo, con una población conformada por 20 estudiantes, utilizando la encuesta como técnica principal para la recolección de datos. El instrumento permitió analizar los valores predominantes en la convivencia diaria, la relación entre estudiantes y docentes, las estrategias pedagógicas implementadas para la enseñanza de valores y la percepción de los estudiantes sobre su importancia. Los resultados evidenciaron que valores como el respeto, la responsabilidad y la solidaridad se encuentran presentes en la convivencia escolar, influyendo positivamente en el comportamiento de los estudiantes y contribuyendo a un clima escolar armónico. Asimismo, se constató que la educación en valores fortalece el vínculo entre estudiantes y docentes, promoviendo una comunicación basada en el respeto y la empatía. Finalmente, se concluye que la educación en valores constituye un elemento fundamental para la formación integral de los estudiantes y para el fortalecimiento de la convivencia escolar.Referencias
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