Salud bucal escolar en jornada extendida: índice de placa dentobacteriana y hábitos de higiene en niños de Areguá, Paraguay

Autores/as

  • Lucia Aquino De Guasch Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad Hispano-Guaraní, Asunción, Paraguay.
  • Rosa Fabiola Vega Ayala Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad Hispano-Guaraní, Asunción, Paraguay.
  • Sebastián Vargas Ferreira Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad Hispano-Guaraní, Asunción, Paraguay.
  • Cesar Clari Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad Hispano-Guaraní, Asunción, Paraguay.

Palabras clave:

salud bucal, placa dentobacteriana, higiene bucal, índice de O’Leary, educación escolar

Resumen

El artículo analiza el índice de placa dentobacteriana y los hábitos de higiene bucal en estudiantes del sexto grado B de Educación Extendida de la Escuela Básica N°87 Juan de la Cruz Gaona, ubicada en Valle Pucú, Areguá, Paraguay, durante el año 2023. Se realizó un estudio cuantitativo, no experimental, descriptivo y transversal, con una muestra de 33 alumnos de entre 11 y 12 años. para la recolección de datos se aplicó una encuesta estructurada de 13 ítems sobre características sociodemográficas, hábitos alimenticios e higiene bucal; complementada con una matriz de observación clínica basada en el índice de O’Leary. Los resultados revelan que, aunque la mayoría declaró cepillarse dos o más veces al día, 61% no lo hace durante la jornada escolar y 39% se ubicó en el intervalo más alto de placa dentobacteriana. Se concluye que existe una brecha entre la higiene declarada y la observada.

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Publicado

2026-06-30

Número

Sección

Artículos Originales